四大变化
变化一：明确提出2017年秋季开学试行新的初中综合素质评价
为积极探索新中考改革，促进学生全面发展、健康成长，我市将研究制定新的《初中学生综合素质评价实施办法》并开发电子平台，并于2017年秋季开学在初中学校试行，2018年在全市初中学校正式实行。
变化二：调整招收特色班学校
在原有12所招收特色班学校的基础上，2017年，增加了石家庄市第十五中学的“飞行员特色班”，面向主城区招收两个班，招生100人。
变化三：增加公办普通高中自主招生改革试点学校
在2016年开展14所公办普通高中学校自主招生改革试点工作的基础上，2017年扩大自主招生改革试点范围，增加石家庄市第十五中学（体育特色）、河北师范大学附属中学（中外合作办学特色）等2所特色普通高中学校在本市范围内开展自主招生改革试点工作。
变化四：民办学校招生宣传实行事后备案管理
如何提高老年人得业余文化生活?
老人的智商与小孩子相反,越变越小,要求越来越底,最后不会有什么要求了,只要他们能高兴,什么都不重要了 。
首先提高老年人精神生活
如何去提高老年人群的休闲生活质量
1、营造尊老、敬老的社会氛围。通过电视、报刊等新闻媒体大力宣传尊老、敬老、爱老、助老优良传统和先进事迹，使之成为全社会的自觉行动。
2、人格上尊重，满足自尊的需求。尊敬老年人，适当满足老年人的需求，是一种传统美德，也是老年人的心理需求之一。
3、精神上安慰，满足依存的需要。老年人普遍有孤独感，他们希望享受天伦之乐，赢得周围人的亲近、求教与拥戴，这将使老人感到莫大的欣慰。
4、生活上关心，满足求助的愿望。随着年龄的增长，很多事情力不从心，从心理上非常渴望得到晚辈的主动关心，如果是患病的老人，需要别人关心的愿望就更强烈了。
5、言语上沟通，排遣寂寞的需要。老年人常常产生一种失落感、自卑感和孤独感，通过言语交流与沟通，可以活跃思维、增长知识、获得经验和各种信息，增强成就感，防止或延缓老年痴呆的发生；通过言语交流与沟通，可以调节情绪、宽阔胸怀、增强机体免疫力，从而使生活变的多彩而不单调，以平和的心态乐观面对人生。
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