现在的学校都是现在这种义务教育制度的，那种传统的学校应该很少吧，
但是有很多东西不一定要找传统学校啊 ，要是喜欢的话，可以自己看看书，
我也很喜欢中国传统，看我一般喜欢看电视剧，是那种历史的正剧之类的，
再就是那种介绍中国文化的，有很多东西都是在不经意间积累的。
石家庄那有语言训练中心
1. 语言矫正学校在国内较少，而且教学方法都不一样，合理的教学课程和课时结合才能保证孩子较好的康复。
2. 把问题交给言语训练师
家长如果发现自己的孩子发音不清的时候，不应该觉得无所谓。更不能觉得好玩，应当引起重视。带孩子到专业的言语门诊，接受专业的言语治疗师的检查和评估，给出具体的康复指导意见和训练方法。
传统文化教育的具体方向是什么？
传统文化教育的具体方向是，开展以天下兴亡、匹夫有责为重点的家国情怀教育，以仁爱共济、立己达人为重点的社会关爱教育，以正心笃志、崇德弘毅为重点的人格修养教育。
纲要没有具体说明为什么强调传统文化教育，只是说有些学校以应试教育为导向，偏重对学生进行知识点的灌输，单纯地让学生记忆一定的传统文化知识，相对缺少对传统文化蕴含的民族精神、道德情操、人文涵养的深入挖掘和宣讲。
按照强调什么就是缺乏什么的“传统习惯”，我们可以推断，教育部大概认为现在民族精神、道德情操和人文涵养的缺失，需要用传统文化来补救。
传统文化在中国就像中医，遇有社会疾病，人们就想起到传统文化里寻医问药。在许多国人的观念里，法律是西药，可以快速治疗急病大病，而传统文化是中药，可以对“病人”进行调理。
