怀二胎16周，本来想去做唐筛呢，大夫一看我的资料，说别做了，你这肯定是高危，检查结果出来也是增加心理负担，直接做无创吧。
我就问大夫为什么，大夫说唐筛是综合判断，跟年龄体重都有关系，你这已经超过35岁了，肯定是高危。于是，交钱，抽血，等结果。
大概十天之后，接到医院的电话，说是结果出来了，我赶紧到医院，薄薄一张纸，显示胎儿13,18,21号染色体未见明显异常,我出了一口长气,算是把心放到肚子里了。
费用一共是2800元,其实也就是花钱买个心安吧。
孕妈有没有做无创DNA呢？欢迎留言讨论哦
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你认为孩子参与劳动，会影响学业吗？为什么？
首先明确答复：劳动和学业并不冲突，某种程度上二者可以相辅相成，共同促进。
劳动，以身体力行的方式获取知识，几乎是人类文明起源发展的最主要手段，劳动教育曾是我国学校教育的传统，是培养“德智体美劳”全面发展人才的关键一环。曾经很长一段时期，几乎所有大中小学校都开展了劳动课，“劳动最关荣”成为了一代人的座右铭。从题主的发问看，劳动教育真的已经成为了最受忽视的教育。
估计许多人包括家长，把劳动简单理解为洗衣、做饭、打扫卫生。实际上，劳动体现为教育，就是知识的躬身修行，使用人的全部感官去认知和学习，让孩子用身体“丈量物理和心灵的世界。
劳动教育的重要目的是让孩子有幸福生活的能力。波利亚说过，“学习任何知识的最佳途径是由学生自己去发现。”当劳动教育回归到实际的劳动实践，学生的生长就与生活紧密联系起来，他们的创造力被激活，生命力被唤醒。如果劳动教育一再缺位和异化，学生就只能在“纸上”完成所谓的成长。
当学习没有了动力与毅力，到劳动中去寻找，可能是家庭、学校教育的一条捷径。最终，知识是要付诸于实践中去！
