德育的目的是让人成为有个道德的人。
心育的目的是让人成为一个心理健康的人。
道德的人怎样才能实现呢？道德是需要能力的，不是你想成为一个道德的人就能成为一个道德的人。
只有一个心理健康的人才能成为一个真正有道德的人。心理不健康，你再如何想成为道德的人，那也只是在想，没有能力成为道德的人。有想成为道德的人的想法，不代表有成为道德的 人的能力。成为一个有道德的人需要通过心育来实现。
心育是让人成为道德的人的工具，一个心理健康的人会自然呈现出道德的样子。
道德分为两种，一种为自律道德，一种为他律道德。
自律道德是自己发自内心的能够做到有道德，让别人看到他的道德不是目的，而是一种自然显现的结果。
他律道德是在外在规则下，不得不做出道德的行为，这种道德不是发乎内心的，严格的说，这不能算是道德。
心育的最终目标是让人成为有个有自律道德的人，如果德育只从自律道德角度来说，心育和德育的共同目标都将是成为一个心理健康有道德的人。心理健康和心理道德是同时实现的，没有先后。
心育与德育的区别就是当德育里面的“德”说的是他律道德，那么德育就不是心育，如果当德育里面的“德”指的是自律道德，那么德育就是心育。
当心理学逐渐走进学校社会，心理健康教育已成为道德教育的工具，很多学校都在用心育的方法来进行道德教育。
（作者：陈一香，国家二级心理咨询师，韦志中心理学网校心理咨询与心理成长系系主任）
