虽然我没有接到流调电话，但是在小区业主群里看到有人@居委会工作人员，询问是否有新冠疫情流调这回事儿，还是自己遇到了骗子，因为对方使用的是一个陌生的手机号码，她认为疫情流调应该是很重要很复杂的事情，应该是专业机构用固定号码打过来。
居委会工作人员回答说，他们也正在做疫情流调工作，居委会固定电话有限，大家都是用自己的手机来打电话的，每天几乎所有人所有时间都在重复询问类似的问题，比如你有没有去过疫区，哪天在哪里呀，有没有接触过确诊病例，有没有去过确诊病例相关的超市饭店或者有关场所，业务范围包括哪些等等等等，嗓子发炎难受，还经常遇到不顺心的事，因为许多人不了解流调，不配合提供个人信息或者行程……
还好，今天石家庄特意出了一个关于流调的文件，希望大家能够多多支持我们的工作人员，这样也可以保护自己和家人。
怎样才能培养出一个有主见的孩子？
培养一个有主见的孩子，我相信这是所有父母的心愿，作为两个孩子的父亲，我也同样热切的希望自己的孩子能够做到有主见、有想法、果断、坚决。
不过，有主见的孩子并不是那么容易培养的。
哪些做法会导致孩子变得畏首畏尾、缺乏主见？当下的社会环境下，很多家庭都是421结构，六个成年人围着一个孩子转，给予了孩子过多的关注和干预，容易剥夺孩子的学习、锻炼机会，导致孩子变得缺乏主见，常见的有以下一些做法。
一、替孩子代劳
这种情况经常发生在过度宠溺孩子的家庭中，给孩子喂饭，帮孩子穿衣，送孩子上学的时候帮孩子拿书包，但凡觉得会让孩子累着的事情，都会想方设法的代劳，这样的做法，剥夺了孩子自我锻炼的机会，孩子不会做，也就不敢做了。
二、帮孩子拿主意
随着孩子年龄的增长，他会面临越来越多的挑战和选择的机会，这种时候，往往需要进行必要的判断和决策，但是某些家长会不给孩子拿主意的机会，直接帮孩子决策了。这种事情发生发生的多了，孩子自然而然的会认为，我就不用自己拿主意了，反正父母都会帮我决定。
三、否定孩子的想法
孩子在成长的过程中，会逐渐拥有自己的想法和诉求，但是有些家长，习惯于按照自己的标准和价值观来要求孩子，动不动就否定孩子的想法，认为孩子太幼稚、不懂事，也就很少会对孩子的想法给予正面的支持，这样的做法，很容易导致孩子变得没有主见。
四、训斥打击孩子
这也是很多家长的通病和最拿手的做法，往往因为孩子的表现不如自己的预期，或者仅仅因为自己不顺心而迁怒于孩子，动辄对孩子进行训斥，打击孩子的自信心，这么做，会在孩子的内心中埋下屈辱的种子。
五、无视孩子的努力
孩子往往是希望父母能够看到自己的努力，给予自己必要的褒奖的，但是有些父母，认为孩子的努力是理所应当的事情，无视孩子在这个过程中付出的艰辛，甚至冷言冷语，这么做，也容易让孩子凉了心。
缺乏主见的孩子存在哪些问题我见过不少这类孩子和他们的家庭，这类缺乏主见的孩子，通常容易存在以下这些问题。
一、自主性不足
这类孩子不喜欢自己拿主意，凡事喜欢听父母的意见，自己很难表达出有见地的观点出来。比如孩子考高中、大学的过程中，对于自己想要去什么样的学校，想学什么专业，未来想从事什么工作，没有任何想法，父母让自己报什么，自己就报什么。
二、后劲不足
这类孩子通常比较听话，但是缺乏足够的奋斗动力，会表现出后劲不足的问题。我们家对门的邻居就是这样的情况，他们家的女儿非常的乖巧听话，从来不会违逆父母的要求，小时候的学习成绩也很优秀，但是随着年龄的增长，进入高中后，学习的后劲明显不足，对于自己未来希望考什么学校也没有想法，最后勉强考了一个三本的学院去就读了。
三、遇事犹豫不决
缺乏主见的孩子，在遇到一些突发、紧急状况的时候，容易慌张、没有想法，或者是需要在进行觉得时候犹疑不决，瞻前顾后，延误了时机。
四、缺乏闯劲和探索精神
缺乏主见的孩子，习惯了在熟悉的领域环境中学习生活，对于陌生的领域缺乏勇气和探索精神，因此，在成年之后，这类孩子往往很难有大的作为。
怎么做，孩子会更有主见？一、给孩子实践锻炼的机会
从小给孩子学习锻炼生活自理能力的机会，让孩子多参加社区的活动，跟小朋友们一起玩耍，让孩子自己学习锻炼社交能力和决策的能力，即便孩子遇到了困难和阻力，也不要急于帮孩子解决问题，让孩子自己尝试去寻找办法。
二、鼓励赞赏孩子的行为，而不是表扬结果
对于孩子的努力，不要过于看重结果，而应该对孩子的行为进行积极的表扬和肯定，对孩子努力的过程进行赞赏。
三、给孩子表达个人意愿的机会
让孩子更多的参与到家庭事务当中来，给孩子表达意见的机会，锻炼孩子的思维能力、表达能力和勇气。
四、培养孩子的质疑精神
对于孩子的质疑，积极的鼓励孩子提出自己的想法和观点，让孩子养成从多个角度思考问题的习惯。
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