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石家庄心理诊所哪最好

2021年10月06日 15:44:485170编辑

原动力心理咨询中心是河北师范大学原动力发展心理研究所在省会石家庄建立的首家专业心理咨询分支机构。

中心依托河北师范大学原动力发展心理研究所,拥有实力最强的心理教育队伍,包括专业学科专家,一线教师。中心从中小学生心理辅导、中小学文化课学科教育、家庭教育、职业生涯等全方面进行咨询指导。

如何更好得教育孩子?

教育要抓住孩子成长的根与本1.君子务本,本立而道生。
  本即德,德即孝悌,父慈子孝,兄友弟恭。父亲强道,母亲厚德!此乃教育之本。父亲守道,母亲守德!父亲尚理,母亲尚礼!父亲是天,母亲是地!天、地、人,天人合一是东方文化的精髓,也是思考教育文化的起点!
  2.家庭给孩子的是道和德。
  所谓道,即为人之道。作为一个人,最起码的责任与良知是什么?家长有没有通过自身的成功或失败解释给孩子?责任和良知,是决定一个人为人的最深刻的原则和标准,如果失去了对这些内容的关注,孩子的成长难免出现无法预料的问题。人是社会关系的总和,一旦出生,就意味着他自身拥有了多重人际关系的称呼和定位。他在众多的人际称谓中如何定位自己,他以什么样的成长状态来面对诸多人际关系的关注,自然定下了他精神和思想的发展之道。
  所谓德,是对人心中有数。这个数字既有给予和所得的数字,也有人与人之间的距离,以及人和人相处的秩序。德是人心灵的秩序,有了这个秩序,为人处事也就会心中有数。心中有数就不会心理失衡。心理平衡了,就能够享受到生命应有的幸福和痛苦。我们常常只关注了孩子的身体成长,却忽视了心灵秩序的建立和成长。
  3.在孩子的学习上,哪科学不好,不要去怪这科,而要想到是家长对这一科认识、引导得不够,是家长没水平。孩子的成长要有一个自由、放松的空间,要有一个非常温暖的温度。我们理解教育、学家庭教育的目的就是创造这么一个空间和温度。
  4.不去打造一个更大的杯子,而只想往杯子里注水,是目前教育的最大弊端。
  教育的目的是塑造一个人的心灵空间,我把它比喻成盛水的杯子。知识好比是即将注进杯子里的水,教育是为了把杯子做得更大更好。有了足够的空间,知识和财富才能积存到一个人的心里。没有空间和胸怀的人一生守着的只是贫穷。
  什么样的文化才能支撑起一个博大的胸怀呢?世界文明四千年的历史,中华文明有三千六百年是处于领跑的地位。我们的传统文化中蕴涵着这一份博大和精深。教育不能仅仅瞄准高科技的前沿,本民族的传统文化积淀越丰厚的人,对世界先进文化与科技知识的吸收能力越强。一个对本民族传统文化放弃的民族,是没有希望的。文化是一种潜规则,是建立每个人内心秩序的基础。拥有知识的变态者、拥有高学历的屠夫,就是忘记传统而仅仅追逐知识科技的教育的悲剧。
  5.做人要大气,要想大气需有“大器”。杯子能盛水,湖泊能装更多的水,若是海的话,成千上万条河流汇入其中也未必能将其装满。这就是海纳百川,有容乃大。一个人自己的容器越大,装下的东西就越多,装下的东西多自然就做到了大。一个人光大是没有用的,要看容器里都装了些什么,装的东西直接影响到“气”,所以要有选择性地填入器内,充实自己。
  6.博大的胸怀是一个人成就事业的基础,也是一个人丰富生命的前提。
一个连父母都容纳不了的人,会一辈子都没有朋友,没朋友意味着很孤独,而孤独是很痛苦的,孩子首先要接纳的是父母,因为父母给的东西最多,然后要以很大的胸怀去容纳朋友。
  7.为人,最重要的是拥有一副健康的身体去支持一种良好的心理态度。一个人如果心理不健康,还不如一只野兽,因为野兽只是在饿的时候才会有很小的机会攻击人类。而一个被知识武装的人,心理若极度不健康,会随时做出可怕的事。
  心理健康才能对世界和大自然作贡献,改造自然也要向健康美好的方向改造,不能私自改造,只为一己之利是不能改造自然的。做人,要对利益私欲有良好的控制力。
  8.为人要有人生观,心中要有想法。人,不能孤立。活在众人间,就要为他人着想,俗话说“我为人人,人人为我”。
  “人”字一撇一捺相辅相成,任何人都不可能在这个世界上独立生存。我们如果想活得好,心中就应该有他人,先为别人付出了才会有别人对自己的回报。总以自我为中心,将来可能什么也得不到,心里有别人才会去尊重别人,才会赢得别人的尊重,自己才会活得舒心。
  “人”这个字很简单,但蕴藏着深刻的道理。一撇一捺构成了“人”,可是要写好它并不容易。俗话说字如其人,写一个“人”字,透过这个字就可以看出这个人做人如何。“人”字的周围有一个无形的框,这个框就是规矩。人要在这个框内摆正自己的位置,不能出格。
  9.我面对学生的时候是一种什么心态?其实和父母的心态一样---把他们当成自己的孩子去待。我的一个学生这样评价我:(皇甫校长)是一个农夫。到了我身边的孩子,我都是培养他们根上的东西的。
  10.孩子要倒的时候,父母至少要挡住不让他再倒,而不是非要用一个东西支撑他,也不一味地顺着他。
  11.做人不要迎合,要真诚。
  12.听孩子说完每一句话,我们最好少用“但是”,少用“可是”,少用“我认为”。搞心理学的人很少说“不”,“但是”用得都很慎重,因为这个词一瞬间就否定了一个人,这是很不负责任的。
  13.父母和孩子要让彼此的生命过程走得更轻松。
  14.守着过去的坟墓去哭,决不会改变什么。现在活着就是为了更好地把明天活好。
  15.信仰基督的人忏悔,是因为他要赎罪。我们要从忏悔自己开始,是自己的错就是自己的错。
  16.生活就是这样:不可能所有的事情都那么顺心,但我们仍要用心去做每件事。每一次讲课,我都想把自己调整到最佳状态,把课讲得非常精彩,但是往往达不到这种状态,总被各种各样突如其来的事情干扰。但我还要尽最大努力去做,讲完了觉得讲得痛快,讲得顺心,无愧于别人,自己就轻松了。
  17.做一件事情尽力了就行,人的能力是有极限的,人不是无所不能的。要承认这一点。
  18.人的能力大小其实就是对别人影响力的大小。一个人怎么去影响别人?能不能不说话影响别人?不说话、不动的时候,人家看见他都会受到影响,这才是真正的影响。
  19.信仰是个什么概念呢?就像我们的家一样,家好家坏都是我的家。我在外面累了,我就要回到那儿去。人家说金窝银窝不如自己的草窝。外面的宾馆再好,服务员照顾再好,不如回到自己家。可能家就有这样一种力量。这在心理上、在灵魂上就叫神。我现在基本上很难习惯农村生活,偶尔回去,还是感觉空气那么舒服,但是不适应那个环境了。这就是信仰,是灵魂 的家、是精神的家。
  20.善良本身就是一种大智慧,上善若水,水利万物而不争。处万物之所悟,对所有人好,就接近道、接近大自然了。道就是大自然的意思。
  21.这个世界没有圣人,也没有伟人。如果在你眼里有圣人、伟人,说明你在跪着。人和人都是一样的,都是大自然的杰作。

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